4 月 21 日下昼，深圳番邦语学校（集团）高中部回报厅观者如堵，中国科学院院士、西湖大学校长施一公如约而至，以《人命科学之好意思》为题，为千余名师生带来一场兼具科学深度、教训温度与空想高度的念念想盛宴。从结构生物学的微不雅之好意思，到东谈主工智能时间的生涯轨则，再到西湖大学 “小而精” 的育东谈主现实，这位兼具科学家、教训家与空想主张者三重身份的校长金句频出，用一句句言之成理的言语，点火深圳学子心中的科学火种，也为后生成长指明标的。
如约而至：一份对于逸想的双向奔赴
“一年前我就跟何秘书说，若是本年深外再有同学考上西湖大学，我称心来第二次。今天，我如约而至。” 施一公的开场白，片刻拉近了与师生的距离，舒缓幽默的言语背后，是一位科学家对教训最朴素的抓着。
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深圳番邦语学校党委秘书何石明这么先容：“他是又名科学家，又名教训家，一个跑者，更是又名空想主张者。他恒久在自我解围，向着空想前行。”
旧年考入西湖大学的深外毕业生陈文杰泄漏：“寝室单东谈主单间，像高档旅舍；大一不错体验统统专科课程，选课从不‘爆满’；大一就配备学术导师，每学期期末齐有科研实训…… 科研氛围极好。” 施一公笑着发出邀请：“但愿本年深外能有更多同学报考西湖大学。”
耳闻不如目见：结构生物学的好意思与力量
演讲中枢设施，施一公将艰深的人命科学讲得逸态横生，用 “耳闻不如目见” 的理念，揭开结构生物学的神秘面纱。“你找不到任何两个东谈主对人命的表现是富余一样的。” 他从宏不雅的动植物学，讲到微不雅的分子与细胞，最终聚焦到 “小之又小” 却至关进军的结构生物学限度。
“东谈主类社会有一个基本特质 —— 耳闻不如目见”，施一公抛出中枢不雅点说，“微不雅天下亦然如斯，惟有表现了卵白结构，才智解释人命。” 这谈出结构生物学的中枢价值 —— 通过默契微不雅结构，破解性运道行的底层逻辑。
他以绿色荧光卵白为例，机动阐明 “结构决定功能” 的轨则。这种源自水母的卵白，经突变可发出黄、橙、红、紫等多种荧光，而其发光奥密，藏在三个氨基酸的自催化响应中。“这三个氨基酸的缩写，正值是 S、Y、G，和我的名字‘一公’的拼音首字母一样。” 施一公的幽默引起学子们的激烈掌声，艰深的科学常识有顷变得亲切可感。
从 X 射线的发现，到布拉格父子提倡布拉格定律，再到 1953 年 DNA 双螺旋结构的默契，施一公用历史图片串联起当代生物学百年征途。“1953 年 DNA 双螺旋结构的发现，象征着东谈主类社会参预当代生物学时间。” 他很是问候被历史忽略的女科学家罗莎琳・富兰克林 —— 恰是她拍摄的 DNA 衍射图谱，为沃森和克里克提供要道凭证，却因癌症早逝未能分享诺贝尔奖。“科学史上，这么的缺憾并相通常。” 口吻中的敬意，斗鱼体育app(中国)官网下载让学子们读懂科学探索的笨重与伟大。
结构决定功能：人命科学的底层逻辑
为让学子表现结构生物学的本色价值，施一公表现了一些进军药物 出身的神话故事，用 “结构决定功能” 的金句，串联起基础商榷与东谈主类健康的风雅关系。
1987 年，科学家默契艾滋病病毒卵白酶的立体结构，发现其私有空腔。基于这一发现，小分子药物 “利托那韦” 应时而生 —— 它像一把精确的塞子，堵住病毒卵白酶空腔，圮绝病毒复制。1996年该药在好意思国上市，与其他药物联用后，两年内将艾滋病升天率缩小 70%，成为东谈主类招架传染病的里程碑。
他还以西湖大学云谷校区设想为例，将科学之好意思融入育东谈主场景：“统统这个词校园像一个细胞，中间是细胞核，环形水系是核膜，12座桥梁是核孔复合体。细胞核里是遗传物资DNA，大学的遗传物资便是学生培养，是以教训和科研齐在细胞核内进行。”这一精妙譬如，让学子们在校园设想中读懂人命科学的底层逻辑，也感受到西湖大学 “以科学育东谈主” 的匠心。
滚球app2026世界杯中国官网下载应付翌日，这两件事很进军
濒临东谈主工智能海潮带来的时间变革，施一公给出他我方的表现：“应付翌日，有两件事很进军 ——塌实的基础常识，雄伟的批判性念念维。” 施一公直言，好多后生因 AI 而茫乎，但与其担忧翌日，不如夯实当下。“若是莫得基础，你以至不知谈该奈何向 AI 发问！” 在他看来，AI 是器具而非替代，真确的冲破源于对底层逻辑的抓着追问。
种下科学种子，奔赴空想翌日
这场演讲，是一场科学的发蒙，更是一次空想的传递。施一公以一场金句频出的讲座，为后生成长锚定标的；用 “耳闻不如目见”“结构决定功能” 的科学箴言，点火学子对人命科学的爱好；用西湖大学的育东谈主现实，展现中国新式商榷型大学的探索之路；用对中国科技翌日真实定，赋予后生责任与担当。
在深圳番邦语学校的回报厅里，一颗颗科学的种子决然种下。它们对于探索，对于空想，对于一所名叫 “西湖” 的大学，更对于恒久 “自我解围” 的精神。翌日，这些种子必将生根发芽，书写属于中国后生、中国科学的后光篇章。
另据了解，2026 年，西湖大学赓续在广东采用笼统评价方法招生。4 月 14 日，《西湖大学 2026 年广东省笼统评价招生简章》进展发布，招生盘算不逾越 15 东谈主，较 2025 年增多 5 东谈主。西湖大学现实“一东谈主一导”、全员专科自主采用、全员国际相同、本博相识培养等策略，艰苦于于培养兼具社会包袱、国际视线与改进才略的优秀东谈主才。
采写:南齐N视频记者 周正阳 影相：南齐N视频记者 胡可
